CNNIC发布第十五次中国互联网发展状况统计报告
中国互联网络信息中心(CNNIC)在北京发布《第十五次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,截至2004年12月底,内地上网用户总数为9400万,比去年同期增长8.0%,其中使用宽带上网的人数达到4280万;上网计算机达到4160万台,增长了14.6%;CN下注册的域名数、网站数分别达到43万和66.9万,分别比半年前增长了5万和4.3万;网络国际出口带宽总数达到74429M,IPv4地址总数59945728个,分别比去年同期增长34.8%和44%。
从报告中可以看出,经过十年快速的发展,中国互联网已经形成规模,互联网应用走向多元化。人们在工作、学习和生活中越来越多地使用互联网,整个社会的运行都搭上了互联网的快车,并打上了互联网的烙印,互联网已经从单一的行业互联网发展成为深入我国各行各业的社会大众的互联网。
在网络应用上,此次报告显示,人们的上网用途进一步多元化发展,不论是在关注的信息内容还是在使用功能上,涉及范围都更深更广。用户在网上关注的信息也不再是单一的新闻。报告数据显示,用户在网上经常查询的信息中,教育信息占29.3%,汽车信息占13.8%,求职招聘信息占24.2%。在互联网服务业务方面:电子邮件、搜索引擎、网上银行、在线交易、网络广告、网络新闻、网络游戏等服务业务仍然快速的发展着。其中,电子邮箱仍然是人们最为关注的互联网应用之一,收费和免费邮箱用户的满意度均有所提高,分别为32.6%和71.9%。
报告同时也显示,网民每周上网13.2个小时和4.1天,每周上网小时数与半年前相比增加了0.9个小时。从网民每周上网时间可以看出,人们对互联网的使用越来越频繁,从最初的电子邮箱、查询新闻,到现在如此丰富的网络应用服务,互联网对人们日常生活的渗透性也越来越强。互联网应用在深度和广度上的前景广阔,无论是纯网上应用业务还是网下与传统商业的产业链互动,都有很大的需求。这也要求广大的互联网企业和其他传统行业研究网民的消费需求,以网民需求为主导,提供各种更为丰富的网上服务。
调查报告还显示,非网民不上网的主要原因有两个,一是不懂电脑/网络,占40.1%;二是没有上网设备,占23.1%。对此,中国互联网络信息中心(CNNIC)主任毛伟认为,教育水平和经济发展水平仍是目前制约互联网进一步普及的主要因素,加强网络基础知识的教育,大力发展地方经济,将会有助于推动我国互联网的发展。
毛伟表示,与网民数量反映互联网用户规模、市场潜力相比,互联网域名地址数量、网站数量和带宽在一定程度上反映了互联网应用的发展水平。在2004年,使用带宽的网民比2003年增长了2540万,增幅为146%,我国IP地址数量、CN域名数量以及网站数量也取得了快速增长,这反映了我国互联网应用方面取得了长足进展。互联网基础资源的快速发展推动互联网应用向深度和广度迈进,而互联网应用又引发了对基础资源的强大需求,形成一个良性互动,推动中国互联网全面发展。
发布会上,香港、澳门的互联网统计专家也分别公布了港澳的互联网统计报告。报告显示,香港地区网民数330万,占总人口的51%,家庭上网普及率达到70%,网民平均每周上网5.3天。澳门地区网民20.1万,占总人口的46%,家庭上网普及率达到59%,网民平均每周上网3.8天。据悉,这是香港、澳门第一次与内地一起,按照统一的标准、统一的核心问卷、统一的时间开展联合调查,这样使得两岸三地的互联网发展状况有了一个可比的统计数据。
背景资料:中国互联网络信息中心(CNNIC) 简介
中国互联网络信息中心(China Internet Network Information Center ,简称CNNIC)成立于1997年6月,是经国务院主管部门批准的非营利性的管理和服务机构,行使国家互联网络信息中心的职责。中国互联网络信息中心(CNNIC)以“为我国互联网络用户提供服务,促进我国互联网络健康、有序发展”为宗旨,承担以下主要职责:互联网地址资源注册管理、互联网统计调查与相关信息服务、目录数据库服务、互联网寻址技术研发、国际交流与政策调研等。
中国互联网络信息中心(CNNIC)是信息产业部批准的我国域名注册管理机构,是我国******IP地址分配中心,为我国互联网发展提供IP地址、CN域名、中文域名、通用网址等互联网地址服务,并以专业技术为全球用户提供不间断的域名注册、解析和目录查询服务。
CNNIC中国互联网络发展状况统计报告
受国家主管部门委托,中国互联网络信息中心(CNNIC)于1997年开始实施中国互联网发展统计调查工作,并从1998年起每半年公布一次统计报告,目前已完成了十五次调查。报告的权威性、客观性、科学性和连贯性受到社会各界的广泛认可和重视,成为政府、企业、科研机构等机构经常引用的权威统计信息。
与第十四次中国互联网络发展状况调查相比,本次调查在互联网应用上加大了调查力度,增加的调查项目包括对网上教育、网上银行这两项服务满意度的调查,之所以增加这些调查,是希望通过增加对网民行为和观点的了解,增进政府、企业和社会对我国互联网应用情况的了解。
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